Project Description
Corso introduttivo
Durata: un weekend (data da definire)
Verrà consegnata una dispensa ed un attestato di frequenza.
Argomenti trattati:
- Elementi di psicologia generale
- Aree di applicazione della psicologia: clinica, sociale, evolutiva, del lavoro
- L’esperienza sensoriale del mondo intorno a noi
- La soglia sensoriale
- Sensibilità periferica e sensibilità organica
- L’esperienza percettiva
- Percezione dello spazio, del tempo, degli oggetti
- La percezione “sottile”
- L’attenzione e l’elaborazione selettiva
- Concentrazione volontaria e involontaria
- Il pensiero: cogliere il reale per astrazione
- Il pensiero logico ed il pensiero analogico
- Lo sviluppo del linguaggio
- La memoria ed i fattori che influenzano il processo mnemonico
- Memoria a breve termine e a lungo termine
- Memoria visiva, uditiva, cinestesica
- Dalle percezioni sensoriali all’immaginazione
- La motivazione ed il comportamento motivato
- Motivazioni biologiche: fame, sete, istinto sessuale
- La simmetria speculare del cervello: i due emisferi
- La teoria dei tre cervelli
- Introduzione agli “stati dell’io”: Genitore, Adulto, Bambino
L’esperienza didattica
L’incontro è finalizzato all’apprendimento degli strumenti principali per la conoscenza del comportamento umano, studiando ed osservando la natura essenziale interiore che ciascuno di noi possiede, intesa come un insieme di inclinazioni e tendenze innate.
L’obiettivo è fornire agli allievi in formazione una serie di risorse cui attingere per conoscere ed esplorare la vera natura intima dell’uomo, fondamentalmente buona o neutrale (pre-morale).
I principi teorici verranno proposti per aiutare l’allievo a comprendere che l’essere umano non è soltanto governato da pulsioni e da meccanismi di stimolo/risposta, ma animato da spinte all’autorealizzazione e all’espressione del suo pieno potenziale.
Nel corso della lezione si faranno esercitazioni esperienziali per aiutare l’allievo attraverso la pratica ad apprendere gli atteggiamenti e gli strumenti relativi ai temi trattati.
Gli esercizi sono stati progettati in modo tale che i partecipanti possano riutilizzarli nella loro vita privata e/o nella propria attività professionale.
